Charakteristika školy

Škola združuje:

Hlavné ciele a úlohy školy vo výchovno-vyučovacom procese

• rozvíjať talent, nadanie, zručnosti a vedomosti žiakov v oblasti matematiky, prírodovedných premetov a športovej prípravy so zameraním na atletiku;
• venovať pozornosť rozvíjaniu intelektových schopnosti , talentu a nadania v triedach pre intelektovo nadaných žiakov;
• vo výchovno-vyučovacom procese využívať inovačné metódy a formy s dôrazom na kvalitné osvojenie nových vedomostí a využívaním spätnej väzby zisťovať ich účinnosť a primeranosť;
• podporovať a rozvíjať záujem žiakov o racionálne učenie s dôrazom na ďalšie štúdium a na praktické uplatnenie v živote;
• v oblasti rozumovej výchovy rozvíjať tvorivosť, samostatnosť, aktivitu a sebahodnotenie;
• zvyšovať národné povedomie a upevňovať lásku k štátnosti a jazyku;
• rozvíjať jazykovú gramotnosť žiakov s dôrazom na komunikatívne schopnosti a zručnosti;
• osobnostný a sociálny rozvoj realizovať stimuláciou žiakov so slabšími vyučovacími výsledkami podporovaním a vyzdvihovaním ich individuálnych schopností;
• naučiť žiakov implementovať získané čitateľské zručnosti pri samoštúdiu v práci s odbornou literatúrou a internetom;
• vytvárať podmienky na rozvoj počítačových zručností žiakov;
• klásť dôraz na správanie žiakov s dôrazom na uvedomelé správanie so zmyslom zodpovednosti za svoje činy;
• pripravovať žiakov na zodpovedný život v spoločnosti v duchu porozumenia,  znášanlivosti a rovnosti rasy, pohlavia, náboženstva;
• dôsledne riešiť dochádzku žiakov, záškoláctvo a redukovať prejavy asociálneho správania žiakov;
• venovať pozornosť a odstraňovať  prejavy diskriminácie, šikanovania, antisemitizmu, rasizmu, kriminality a delikvencie;
• realizovať výchovu k manželstvu a rodičovstvu;
• environmentálnu výchovu realizovať ako integrálnu súčasť výchovno-vyučovacieho procesu;
• dbať na to, aby nekleslá vedomostná úroveň absolventov školy a ich úspešnosť pri umiestňovaní na stredné školy.